Charge du Suivi-Evaluation 28 views0 applications

Plan International est une organisation de développement communautaire centré sur l’enfant, sans affiliation religieuse, politique ou gouvernementale.

Fondée en 1937, Plan International œuvre pour la protection des enfants et le progrès de leurs droits. Pour rester pertinente, efficace et efficiente, pour la période 2017-2030, l’organisation aligne son programme sur les Objectifs du Développement Durable (ODD) afin de renforcer particulièrement son engagement pour le développement des droits des enfants avec un accent particulier sur l’égalité des filles. Pour cela, elle se fixe pour l’horizon 2030 l’objectif d’œuvrer pour un monde juste qui fait progresser les droits de l’enfant et l’égalité pour les filles.

À cet effet, pour la période 2017-2022, Plan International ambitionne d’agir pour que 100 millions de filles puissent apprendre, diriger, décider et s’épanouir.

Plan International intervient au Niger principalement dans les Régions de Dosso (depuis 1998)  et Tillabéry (à partir de 2004). Elle est aussi présente à Diffa depuis 2015 dans le cadre de la réponse aux urgences humanitaires.

Dans le cadre de ses activités, Plan International Niger cherche des cadres qualifiés pour occuper le poste ci-dessous :

• Poste : (01) Chargé (e) du Suivi-Evaluation
• Lieu : Tillabéry
• Répondant : Coordonnateur Suivi-Evaluation
• Type de Contrat : CDD de douze (12) mois avec possibilité de renouvellement selon les performances et la disponibilité budgétaire.

1. Résumé du poste :

Sous la responsabilité hiérarchique de l’Emergency Response Manager et technique du MERL Manager le/la chargé (e) (Officier) de suivi, l’évaluation, recherche et apprentissage vise à soutenir la mise en œuvre des projets dans la zone d’interventions de Plan International plus particulièrement dans la zone du Niger. Le but de ce rôle est de fournir en temps utile des informations précises sur la mise en œuvre des projets et de veiller à ce que le suivi et l’évaluation soient conformes aux exigences spécifiques du FAD/donateur du projet. Le soutien de ce rôle consiste à assurer la responsabilité, la transparence et la qualité des programmes sur les sites des projets. Le/la titulaire du poste doit s’assurer que les activités du projet sont conformes au cadre logique et aux directives pertinentes.

1. Responsabilités et tâches

Le/la titulaire du poste aura les responsabilités ci-après :

• Soutenir l’élaboration et la mise en œuvre de plans de suivi et d’évaluation du programme afin de saisir les performances et les résultats des projets, y compris la communication des données, les évaluations et toutes les activités de suivi et d’évaluation ;
• Soutenir l’élaboration d’un modèle de flux de données pour le projet qui garantira la collecte et la communication des données en temps utile ;
• S’assurer que les éléments spécifiques de suivi et d’évaluation des plans de renforcement des capacités des partenaires locaux sont mis en œuvre avec succès
• Rendre compte des résultats des activités de suivi et d’évaluation en fournissant les évidences sur les progrès accomplis dans la réalisation des indicateurs/objectifs, le cas échéant ;
• Assurer une mise en œuvre de haute qualité, en étroite collaboration avec l’équipe de terrain, les spécialistes sectoriels et le responsable du suivi et de l’évaluation, ainsi que la cohérence des protocoles, des informations et des systèmes de compte rendu ;
• Utiliser les données de formation collectées pour éclairer la prise de décision stratégique et la planification des projets ;
• Assurer la transmission périodique des rapports sur les bénéficiaires touchés par les projets, dans les délais ;
• Contribuer activement au processus de déploiement, du suivi et de gestion des projets dans le système en ligne PMERL ;
• Soutenir des évaluations ciblées et la recherche opérationnelle, y compris la conception, la collecte de données, la gestion et l’analyse ;
• Assurer la qualité des données par des procédures de vérification des données, y compris des audits de routine sur la qualité des données ;
• S’assurer que les données sur les bénéficiaires ainsi que d’autres données pertinentes sur l’intervention (comme les matrices 5Ws, 3Ws et les données MIS correspondantes) sont entrées dans le système de gestion des données de l’organisation conçu pour saisir, analyser et diffuser les données des projets ;
• Rassembler et authentifier toutes les fiches d’information (listes de bénéficiaires, formulaires d’inscription, listes de distribution, et autres) pour la prestation des services d’intervention sur les moyens de subsistance ;
• Documenter les études de cas, les bonnes pratiques ainsi que les histoires de succès des projets ;
• Soutenir le personnel des partenaires sur le terrain dans la conception, le développement et le déploiement d’outils pour les critères de sélection à base communautaire pour la sélection des bénéficiaires ;
• Diriger la conduite des évaluations d’urgence, la distribution en espèces/en nature et le suivi post-distribution, la collecte de données, l’analyse et la communication des résultats ;
• Faciliter les activités de renforcement des capacités de suivi et d’évaluation avec le personnel du projet et les partenaires de mise en œuvre ;
• Cultiver les relations et les réseaux des secteurs stratégiques, et représenter l’organisation au niveau des rencontres techniques L’ensemble des programmes/projets reflètent l’éventail des risques menaçant les enfants et les jeunes dans toute leur diversité, de même que l’impact qu’ils peuvent avoir lorsqu’ils visent à remettre en question et à modifier les normes sociales et la logique de genre, ou encore à mettre en œuvre des mesures efficaces de réduction et de mitigation des risques ;
• Les organisations partenaires bénéficient d’un soutien pour développer une culture organisationnelle, des systèmes, des processus et des compétences appropriés afin de mettre en œuvre les mesures de sauvegarde convenues ;
• Les processus/résultats de suivi et d’évaluation, de redevabilité et d’apprentissage ainsi que les indicateurs d’impact incluent un volet sensibilisation des bénéficiaires au cadre de sauvegarde de l’organisation et à la sécurité du programme pour les enfants et les jeunes dans toute leur diversité ;
• Veiller à ce que les politiques mondiales de Plan International pour la sauvegarde des enfants et des jeunes et celles sur l’égalité des sexes et l’inclusion soient pleinement intégrées conformément aux principes et aux exigences de la politique, y compris les normes et directives de mise en œuvre applicables à leur domaine de responsabilité. Cela comprend, mais sans s’y limiter, de s’assurer que le personnel et les associés connaissent et comprennent leurs responsabilités en vertu de ces politiques et du Code de conduite de Plan International, leur pertinence dans leur domaine de travail, et que les préoccupations sont signalées et gérées conformément avec les procédures appropriées.
• Exécuter toutes autres activités en relation avec sa qualification et une définition large du poste.

1. Relation de travail

Interne	Externe
Le Coordinateur du Suivi Evaluation et Recherche et Apprentissage (SERA) Equipe de la réponse des Urgences au Niger Sahel L’Equipe SERA.	Les consultants ; ONG de mise en œuvre, Les Organisations Communautaires de Base, Les partenaires communautaires.

1.  Connaissances, compétences et comportements       requis pour atteindre les objectifs du rôle

• Être titulaire d’un Diplôme Universitaire de BAC+3 en démographie, statistique, épidémiologie, suivi, évaluation, recherche, apprentissage, sciences sociales et économique ou autre domaine pertinent ;
• Au moins 3 ans d’expérience dans le suivi, l’évaluation, la recherche et l’apprentissage.
• Compétences démontrées dans l’utilisation de la technologie et d’autres progiciels statistiques pour la collecte, le stockage et l’analyse de données recueillies par différents canaux.
• Expérience dans les méthodologies participatives de S&E dans un contexte d’urgence
• Une compréhension éprouvée des concepts de programmation et des approches du développement fondées sur les droits de l’homme.
• Comprend les politiques organisationnelles de sauvegarde et de genre.
• Se penche sur leur propre système de valeurs et tiennent compte de leurs propres préjugés vis-à-vis des autres (enfants et jeunes y compris) dans toute leur diversité.
• Comprend la pertinence de la sauvegarde pour leur travail.
• Capacité d’adapter les approches et les méthodologies SERA ;
• Compréhension et capacité à utiliser et à gérer l’information dans les systèmes d’information et de données de Plan ;
• Capacité à réviser, synthétiser, tirer des conclusions et apprendre des processus de S & E ;
• Compréhension des systèmes informatiques pertinents, y compris les processus de génération de données numériques ;
• Capacité d’élaborer, de surveiller et d’analyser des cadres d’indicateurs pour la performance, les projets et la programmation ;
• Capacité d’élaborer et de faire un examen critique des rapports de S & E ;
• Excellentes compétences en matière de travail d’équipe, de collaboration, en présentation, communication et facilitation de facilitation et de réseautage ;
• Solides compétences en communication écrite et orale (anglais et français) ;
• Etre Flexible pour répondre aux exigences présentées dans les situations d’urgence ;
• Être honnête et intègre ;
• Être de nationalité nigérienne.

Les valeurs de Plan International

• Nous œuvrons pour un impact durable

Nous œuvrons pour un impact significatif et durable sur la vie des enfants et des jeunes, et pour obtenir l’égalité pour les filles. Pour cela, nous nous engageons à être courageux, audacieux, réactifs, précis et innovants.

• Nous sommes ouverts et redevables :

Nous créons un climat de confiance, au sein et en dehors de l’organisation en étant ouverts, honnête et transparente. Nous nous devons d’être redevables nous-mêmes et les autres des décisions que nous prenons et de leurs impacts, tout en respectant nos engagements.

• Nous travaillons bien ensemble

Notre succès s’appuie sur la collaboration efficace avec d’autres au sein et en dehors de l’organisation, incluant nos parrains et nos bailleurs. Nous soutenons activement nos collègues, en les aidants à atteindre leurs objectifs. Nous unissons nos efforts pour créer et mettre en œuvre des solutions à travers Plan International, avec les enfants, les filles, les jeunes, les communautés et nos partenaires.

• Nous sommes inclusifs et agissons pour le renforcement des plus vulnérables

Nous respectons toute personne, apprécions les différences et luttons contre les inégalités dans nos programmes et sur nos lieux de travail. Nous aidons les enfants, les filles et les jeunes à gagner plus d’assurance et à changer leurs propres vies. Nous renforçons nos équipes pour qu’il donne le meilleur d’elles et développent leur potentiel.

DOSSIER DE CANDIDATURE :

Les candidats intéressés par ce poste peuvent soumettre leur candidature à travers le lien,

Les candidats doivent envoyer leur candidature au plus tard le 05 décembre 2021 à 17H30.

Aucune candidature physique ne sera acceptée

Seul (e) s les Candidat (e) s présélectionné(e)s seront contacté(e)s.

Les Candidatures féminines sont vivement encouragées. Plan International a adopté une Politique de Protection de l’Enfant qui fait partie intégrante de ses procédures de recrutement. Plan International promeut l’égalité des chances à l’emploi puis est un environnement non fumeur. Plan International Niger incarnant des valeurs n’accèpte aucun cas de fraude (tolérance zéro).