Contexte et justification
Le présent appel à consultation concerne le volet Protection des enfants migrants, également appelé en Afrique de l’Ouest et par les agences de protection de l’enfance ainsi que les Etats « Protection des enfants et des jeunes en mobilité ».
Terre des hommes (Tdh) intervient depuis plus d’une décennie sur la protection des enfants et des jeunes en mobilité en Afrique de l’Ouest. Au Burkina Faso, l’intervention de Tdh a démarré en 2004 dans la province du Sourou (région de la Boucle du Mouhoun), zone de nombreux départs en mobilité des enfants, et des filles en particulier, à la recherche d’un travail dans les centres urbains pour le travail domestique.
Avec l’appui financier de la LED et de la fondation MEDICOR (LM) et la collaboration de l’ONGI Educo, Tdh a donc mis en œuvre le projet de réduction de la vulnérabilité et de promotion du droit à la protection des enfants exposés aux migrations à risques et à l’exploitation par le travail / PREMET, qui permet de cibler davantage les causes profondes qui alimentent la mobilité à risques des enfants et des jeunes et leur exploitation par leur travail, en accordant une priorité à la prévention des risques et la réduction des problématiques de protection dans les zones de départ, à l’échelle d’un milieu social et géographique donné. C’est ainsi que le projet PREMET dans sa conception, et suite à une analyse situationnelle, a pris en compte plusieurs volets dans une approche intégrée, à savoir, la protection de l’enfant, l’éducation formelle et non formelle, la formation professionnelle et les AGR, la sécurité alimentaire et le Wash (l’eau, l’hygiène et l’assainissement). Le but est d’entraîner des dynamiques positives, favorables à la construction d’un environnement plus protecteur pour les enfants et les jeunes grâce au renforcement des capacités des enfants eux-mêmes, des familles, des communautés et des services de protection, et à la réalisation d’activités visant à réaliser les droits des enfants et des jeunes vulnérables.
Dans le cadre des activités du Suivi Evaluation Apprentissage du projet, une étude de base a été conduite pour servir de référence à la mesure de la performance du projet. Par ailleurs, une enquête FACET a été conduite pour évaluer l’accès aux infrastructures d’eau, d’hygiène et d’assainissement. Enfin, deux ateliers ont été conduits pour la conception des outils de collecte de données et la formation des agents terrain à leur utilisation. Le système de Suivi Evaluation prévoie une évaluation finale.
Objectifs de l’évaluation
Cette évaluation finale vise à mesurer objectivement la performance du projet, notamment sa pertinence, son efficacité, son efficience, son impact et sa durabilité, à identifier les facteurs de succès et/ou d’échec du projet, et à vérifier que les bonnes pratiques et leçons tirées de l’expérience par les acteurd du projet (Tdh, partenaires, autres) reposent sur des fondements solides et sont fiables.
Plus spécifiquement :
- Etablir objectivement les principaux résultats atteints ou non atteints par le projet au regard des résultats attendus, ainsi que les principaux effets induits.
- Faire une analyse comparative des résultats de l’évaluation finale avec ceux de l’évaluation à mi-parcours et de l’étude de base ;
- Identifier et documenter les cas de réussites les plus significatifs en matière de changement de comportement ;
- Evaluer la fiabilité des bonnes pratiques et leçons apprises inhérentes de l’implémentation du projet y compris les facteurs de réussites et les obstacles à la réussite du projet ;
- Analyser et documenter les activités susceptibles de se poursuivre après la fin du projet ainsi que les facteurs sous tendant leur durabilité ;
- Identifier les principales innovations mises en exergue par l’implémentation du projet susceptible d’être répliquées ;
- Analyser la synergie d’action du projet avec les autres acteurs intervenants dans la zone d’intervention ;
- Analyser l’efficacité du système de Suivi Evaluation à soutenir le projet dans l’atteinte des résultats.
Profil du/de la consultant(e) (équipe) : compétences et expérience
Un/e consultant(e) et son équipe, constituée de profils complémentaires, mixtes, seront privilégiés. Le profil du/de la consultant (e) principal (e) devra répondre aux exigences ci-dessous :
- Avoir une expérience avérée d’au moins 05 ans dans les évaluations des projets/programmes (étude de base, évaluations à mi-parcours et finale) ;
- Avoir une expérience d’au moins 05 ans dans des projets/ programmes de protection des enfants, notamment de ceux concernés par la migration ;
- Avoir une bonne connaissance de l’approche mobilité dans le domaine de la protection de l’enfance, en Afrique de l’Ouest est un plus ;
- Avoir une connaissance approfondie du contexte local au BF ;
- Une expérience avérée en matière de méthodologies d’évaluation participative, quantitative et qualitative, et sensible au genre ;
- Avoir un diplôme universitaire (au moins Bac+ 5) en sciences sociales, politiques, psychologie, , ou autres sciences apparentées ;
- Avoir une grande capacité de rédiger un rapport concis et précis dans un court délai ;
- Avoir une grande capacité d’analyse de données quantitatives et qualitative ;
- Avoir une expérience d’une évaluation de projets intégrés.
Des Termes de référence plus détaillés peuvent être partagés aux personnes ou entités qui manifesteront leur intrérêt.
Procédures de candidature
Les personnes ou structures intéressées doivent soumettre leur offre technique et financière à la Fondation Terre des hommes Lausanne, 01 BP 2212 Ouagadougou 01, T +226 25 36 91 82, T +226 25 36 05 07, par dossier physique au secrétariat et/ou par mail, au plus tard le 19 septembre 2019 à 17 h 30 mn ou aux adresses courriels suivantes : [email protected] ; [email protected]; [email protected], avec en copie : [email protected] ; [email protected] ; [email protected] ; [email protected]; et en précisant la référence de publication et l’intitulé de l’offre.
Le pouvoir adjudicateur n’a aucune obligation de fournir des éclaircissements après cette date.
Les soumissionnaires potentiels qui chercheraient à organiser des réunions individuelles avec le pouvoir adjudicateur au cours de la période d’appel à proposition peuvent être exclus de la procédure.
Les candidats (es) intéressés (es) doivent présenter :
- Une offre technique comprenant :
- Compréhension de l’objectif de l’étude et des termes de référence ;
- Méthodologie et outils proposés ;
- Un chronogramme indiquant les détails pour la réalisation de chacune des phases de l’enquête. Le calendrier proposé devrait inclure du temps pour les briefings et les débriefings à la mission et au siège autant que possible.
- Le(s) CV de l’équipe mis à jour ;
- Une liste des études similaires réalisées, avec au moins 2 exemplaires de rapport d’évaluation de projets de développement ;
- Les contacts de 3 références.
- Une offre financière avec un budget détaillé, prenant en compte toutes les dépenses afférentes à la réalisation de l’évaluation (honoraires et coûts opérationnels nécessaires pour la réalisation de l’évaluation).
La reprographie des rapports et la logistique des ateliers sont prises en charge par le commanditaire dans un budget distinct.
La durée de l’évaluation est estimée à 30 jours. Elle devrait commencer au plus tard le 01 octobre 2019.
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