Coordinateur Education Can’t Wait to Learn 96 views0 applications

Le JRS (Service Jésuite aux Réfugiés) Afrique de l’Ouest recherche à recruter un « Coordinateur Education Can’t Wait to Learn» pour son bureau du Tchad (base Goz beida).

Le Service Jésuite aux Réfugiés (JRS) est une organisation non gouvernementale catholique qui offre des services aux réfugiés et aux personnes déplacées de force dans plus de 50 pays dans le monde. Le JRS est une œuvre de la Compagnie de Jésus (les Jésuites). Comme précisé dans sa Charte, le JRS a pour mission d’accompagner, servir et défendre les droits des réfugiés et déplacés. Cette mission s’enracine dans la foi en Dieu qui est présente au cœur de l’histoire humaine, même dans ses moments les plus tragiques.

Le JRS collabore avec d’autres organisations et agences humanitaires dans le but d’accompagner les personnes déplacées de force, de leur fournir des services de qualité, et de faire connaître publiquement leur situation de telle manière que leurs droits et leur dignité soient davantage respectés. Le JRS est ouvert à la collaboration avec des jésuites, des religieux et religieuses et des laïcs de toute conviction religieuse et philosophique. Depuis sa création, le JRS a pu remplir sa mission grâce à la participation de volontaires et d’employés engages au service des réfugiés et déplacés. Pour en savoir plus sur nos activités dans le monde, visitez notre site www.jrs.net.

Le JRS remplit sa mission sous le mode d’une présence personnelle aux réfugiés ; le service offert par le JRS est toujours direct, de type pastoral, et exposé aux souffrances de la vie des réfugiés. Ceci implique parfois de travailler dans des conditions physiques exigeantes, avec du stress et des moyens limités. Par notre présence, nous essayons de soutenir l’espoir de personnes qui vivent des situations dangereuses et difficiles et qui ont toutes les raisons de désespérer.

Pour mettre en œuvre les objectifs de l’organisation, le JRS engage des personnes qui :

· sont prêtes à partager sa mission et ses valeurs,

· ont la sensibilité de comprendre la cause des réfugiés,

· sont personnellement engagées dans un esprit de service et de promotion de la justice, sont désireuses d’offrir leurs talents et leurs compétences au service des réfugiés.

PROFILE DU POSTE :

Objectif général du poste :

Sous la supervision directe du Directeur Programme et sous le contrôle du Directeur National, et en collaboration étroite avec les chefs de départements, le (a) coordonnateur (trice) du projet Can’t Wait to Learn devra :

· Planifier et organiser les activités

· Développer et coordonner le système de suivi-évaluation du projet

· Gérer le budget et suivre l’évolution des dépenses

· Gérer la collecte et l’analyse des données du projet et assurer le partage mensuel avec le bailleur

· Rédiger les rapports narratifs et financiers

· Contribuer à la rédaction des soumissions de projets

· Manager une équipe tout en travaillant sous la supervision de sa hiérarchie

· Communiquer et coordonner le travail qui se passe au terrain

· Communiquer et cordonner avec le bailleur international

· Assurer que tout activité et dépense respecte les normes du projet, du JRS, et du bailleur

· Faire des missions au terrain pour superviser et mettre en œuvre des activités.

Principales responsabilités:**

· Planification des activités et gestion de projet

· Organiser les activités : mise en place d’un chronogramme et d’un plan d’achats, suivi des activités, planification des missions de terrain, organisation et animation de réunions d’équipe etc..

· Développer et coordonner le système de suivi-évaluation du projet en collaboration avec sa hiérarchie et ses autres collaborateurs. Dans ce cadre il va concevoir les outils de suivi et d’évaluation, les partager et former le staff à leur utilisation, il est chargé de la mise en œuvre des évaluations périodiques des activités, du support et de l’encadrement des staffs dans la collecte des données du projet et leur bonne analyse ; de la tenue à jour de la base de données du projet et de la conception de factsheets. Ce faisant, il assiste techniquement le/la Chargé(e) de Programmes dans ses tâches

· Gestion budgétaire : avec son équipe préparer tous les documents financiers relatifs aux dépenses prévues dans le projet en respectant les procédures logistiques, financières et de contrôle interne.

· Collaboration avec autres services : avec le service logistique, le service finance, ressources humaines, et administration, assurer que les besoins du projet soient remplis.

· Rédiger les rapports narratifs et financiers dans les délais de toutes les activités dont il a la charge

· Contribuer à la rédaction des soumissions de projets : formuler des propositions pour l’amélioration de l’opération par l’identification d’initiatives porteuses pour les bénéficiaires

· Participer à la gestion du personnel placé sous sa supervision

· Participer à toute autre activité liée à la mise en œuvre du projet à la demande des responsables hiérarchiques

Compétences techniques et expérience :

· Maitrise universitaire dans l’éducation, le domaine humanitaire, la coopération au développement, ou dans le domaine technique de la mise en œuvre des projets

· Bonne connaissance et expérience avérée dans la gestion des projets humanitaires, idéalement dans le secteur d’éducation, et/ou bénéficiant des personnes déplacés (réfugiés ou IDPs), et/ou dans un contexte d’urgence (au moins 2 ans)

· Expérience dans la communication et les relations avec les donateurs et les autorités locales, les autres agences et partenaires humanitaires, surtout l’UNHCR et les autres intervenants dans le secteur des réfugiés.

· Bonne maîtrise des outils de planification de projet et de suivi évaluation

· Bonne maîtrise des outils technologiques et des plateformes de collecte des données, des logiciels, etc.

· Maîtrise des outils informatiques pour la production des différents rapports

· Connaissance dans les techniques de gestion du cycle de projet

· Maîtrise professionnelle de français et d’anglais, à l’orale et à l’écrit

Qualitiés requises:

· Adhérer aux valeurs de JRS et respecter le code de conduite ;

· Une forte volonté et enthousiasme pour les projets d’éducation et de l’appui des réfugiés ;

· Excellente capacité d’organisation, esprit d’initiative, et d’autonomie dans le travail ;

· Esprit de synthèse et une meilleure expression écrite ;

· Capacité à prendre des initiatives et à apporter des idées novatrices, analyse et diagnostic

· Sens de créativité, flexibilité, et dynamisme

· Capacité de rapidement identifier et même anticiper des problèmes et s’orienter vers une résolution rapide ;

· Sens de la communication, de l’organisation et de la gestion ;

· Sens de la discrétion et de la responsabilité ;

· Capacité de travail en équipe

· Capacité à s’adapter à des conditions de travail et à des tâches qui peuvent changer avec la réalité du terrain ;

· Capacité à travailler dans un environnement sous pression ;

Conditions proposées :

Durée : 6 mois renouvelables selon les performances de la recrue et les disponibilités de fonds.

Type de contrat : Protocole d’Accord de Volontariat et Solidarité International

Lieu de travail : Est du Tchad

Statut : Expatrié

Début de mission : le plutôt possible.