Republication : Recrutement d’un(e) Consultant (e) International (e ) pour la conduite de la Revue approfondie du Programme de Coopération TCHAD – UNICEF 2017-2021 , 4 mois, P4 65 views0 applications


CONTEXTE ET JUSTIFICATIONLe Gouvernement du Tchad et l’UNICEF mettent en œuvre depuis le début de l’année 2017 un nouveau programme quinquennal de coopération (2017-2021) articulé autour de cinq composantes : la survie et développement de l’enfant, l’éducation inclusive de qualité, la protection de l’enfant, l’eau, assainissement et l’hygiène, et l’inclusion sociale et l’efficacité du programme. Ce programme vise à améliorer la situation des enfants dans les 23 provinces du Tchad dont 15 provinces prioritaires. La fin de l’année 2019 présent l’opportunité de faire une revue approfondie et le bilan de la mise en œuvre du programme de coopération entre 2017 et 2019. En outre, après trois ans de mise en œuvre, il est important que le Gouvernement et l’UNICEF évaluent conjointement le progrès accompli vers l’atteinte des résultats, d’analyser les contraintes et de tirer les leçons apprises en vue d’un réajustement du programme, au regard de l’évolution des contextes national, régional et international. Les résultats de l’enquête EDS-MICS6 2019 ainsi que les enquêtes sectorielles, les études, les évaluations programmatiques récemment réalisées et qui alimentent l’analyse de la situation des enfants (SitAn) serviront à cette fin. Cette revue approfondie sera l’occasion pour les deux parties de mieux repositionner le programme sur les résultats clés pour les enfants retenus par le Tchad. En plus, la revue permettra à l’UNICEF d’assurer son alignement sur le Plan stratégique global 2018-2021 de l’UNICEF et les résultats préliminaires de la revue à mi-parcours du Plan National de Développement (PND) 2017-2021 ainsi que du Plan stratégique global 2018-2021 de l’UNICEF. (Voir les TdR de la revue approfondie en Annexe) OBJECTIF L’objectif principal de cette consultation est de mener la revue approfondie du Programme du Coopération Tchad – UNICEF 2017-2021 et d’évaluer les progrès accomplis dans l’atteinte des résultats attendus en 2019 et à mi-parcours. En étroite collaboration avec l’UNICEF et le Ministère de l’Economie et de la Planification du Développement (MEPD), le/la consultant(e) sera ainsi appelé à gérer les processus de la revue approfondie avec les structures centrales et décentralisées des différents Ministères impliqués dans la mise en œuvre du programme, le système des Nations Unies, les ONGs, les autres partenaires techniques et financiers, ainsi que les partenaires de la société civile. Cette consultation permettra donc d’analyser les contraintes, les risques et les opportunités, tirer les leçons apprises et formuler des recommandations par rapport aux ajustements nécessaires à la lumière des leçons apprises et des constats pour le reste du cycle du Programme de Coopération (aux résultats, aux notes de stratégies, entre autres). La consultation contribue au Résultat prioritaire 5 (« La génération des données, des informations et des partenariats en appui au suivi des résultats clés pour les enfants est renforcée ») du plan annuel de gestion du bureau 2019. ACTIVITES CLESSous la supervision de la Cheffe de l’Equipe SPPME, le/la candidat(e) aura pour rôle et activités de :•Développer un plan de cadrage, prenant en compte les exigences de la revue, pour une conduite efficace de la revue approfondie.•Conduire une revue documentaire et analyse des informations relatives à la situation des femmes et des enfants sur la base d’une gamme variée des données statistiques, notamment de l’enquête EDS-MICS6 2019, et les autres enquêtes nationales sectorielles, ainsi que les constats des évaluations et des études et analyses sectorielles.•En collaboration avec les Ministères techniques et sous le leadership du MEPD, faciliter les visites conjointes d’observation de terrain par des équipes pluridisciplinaire dans les zones d’intervention du programme. •Faciliter les revues des composantes du programme (revues sectorielles) entre les Sections de l’UNICEF et leurs partenaires gouvernementaux et de la société civile autour du contenu des Notes de Stratégie du Programme, sur la base de l’analyse des données récentes. •Faciliter une revue globale (intersectorielle), sous le leadership du MEPD, consacrée à la synthèse des rapports des revues sectorielles et en revue des principaux résultats, les contraintes, les leçons apprises de la mise en œuvre ainsi que les recommandations sur les ajustements requis pour l’accélération des progrès vers l’atteinte des objectifs du programme de coopération en appui au PND et aux ODD en faveur des enfants du Tchad.•Faciliter un atelier de réflexion interne stratégique avec la participation du Bureau Régional (BR) de l’UNICEF pour l’Afrique de l’Ouest et du Centre (WCARO) pour discuter des options d’orientation du programme à la lumière des résultats des missions de terrain et des consultations avec les partenaires nationaux pour une meilleure articulation avec le Plan Stratégique de l’UNICEF, les résultats clés pour les enfants des régions de l’Afrique de l’Ouest et du Centre et les questions émergentes.•Produire/finaliser un rapport final de la revue approfondie, consolidé à partir des rapports sectoriels, en reprenant les points suivants : (i) objectif et processus de la revue, (ii) mise à jour de la situation des enfants et des femmes et pertinence du programme, (iii) performance du programme et par composante programmatique et par Bureau de Zone, (iv) analyse des stratégies et leçons apprises et (v) recommandations et proposition d’ajustements. RESULTATS A ATTEINDREL’évaluation de l’atteinte des résultats s’effectuera sur la base des produits. Les principaux résultats attendus sont les suivants :Produit 1. Un plan de cadrage du processus est livré et validé par le comité de pilotageProduit 2. Les rapports des visites conjointes d’observation de terrain dans les zones d’intervention du programme sont disponibles Produit 3. Les rapports des revues sectorielles entre les Sections de l’UNICEF et leurs partenaires sont disponiblesProduit 4. Le rapport de la revue globale (intersectorielle) organisée sous le leadership du MEPD est disponible Produit 5. Le rapport de l’atelier de réflexion interne (UNICEF) organisé avec le BR WCARO est disponibleProduit 6. Le rapport final de la revue approfondie est finalisé et co-signé par le Gouvernement et l’UNICEF

For every child, Hope,

How can you make a difference?

PROFIL DU/DE LA CONSULTANT(E)Le/la consultant(e) devra justifier des qualifications et compétences suivantes : Avoir un diplôme Master ou équivalent dans les domaines du Suivi Evaluation, Sciences Sociales, Planification ou domaines connexes ; Avoir au minimum 8 ans d’expérience dans un contexte national dans le domaine du suivi et évaluation de programmes/projets au sein d’Organisations Non Gouvernementales et/ou Nations Unies ; Avoir une expérience avérée dans la conduite des revues de même type ;Posséder une bonne connaissance du processus de planification du système des Nations Unies et en particulier de l’UNICEF ;Posséder une solide connaissance des approches droits humains, genre et gestion axée sur les résultats ; Avoir une capacité avérée dans l’analyse des domaines pluridisciplinaires ;La preuve de la production des rapports analytiques synthétiques de haute qualité ;Expérience dans la gestion et suivi de programmes multisectoriels ;Maitrise des outils informatiques de base ;Maitrise du français obligatoire à l’écrit comme à l’oral ; Capacité à travailler dans des conditions de fort stress et pression ; Capacités à être autonome, à prendre des initiatives et à travailler en équipe.

  • For every Child, you demonstrate…

    UNICEF’s core values of Commitment, Diversity and Integrity and core competencies in Communication, Working with People and Drive for Results.

    The competencies required for this post are….

    View our competency framework at

    http://www.unicef.org/about/employ/files/UNICEF_Competencies.pdf

    UNICEF is committed to diversity and inclusion within its workforce, and encourages all candidates, irrespective of gender, nationality, religious and ethnic backgrounds, including persons living with disabilities, to apply to become a part of the organization.

    UNICEF has a zero-tolerance policy on conduct that is incompatible with the aims and objectives of the United Nations and UNICEF, including sexual exploitation and abuse, sexual harassment, abuse of authority and discrimination. UNICEF also adheres to strict child safeguarding principles. All selected candidates will, therefore, undergo rigorous reference and background checks, and will be expected to adhere to these standards and principles.

    Remarks:

    Only shortlisted candidates will be contacted and advance to the next stage of the selection process.

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UNICEF is a leading humanitarian and development agency working globally for the rights of every child. Child rights begin with safe shelter, nutrition, protection from disaster and conflict and traverse the life cycle: pre-natal care for healthy births, clean water and sanitation, health care and education.

UNICEF has spent nearly 70 years working to improve the lives of children and their families. Working with and for children through adolescence and into adulthood requires a global presence whose goal is to produce results and monitor their effects. UNICEF also lobbies and partners with leaders, thinkers and policy makers to help all children realize their rights—especially the most disadvantaged.

The United Nations Children's Fund is a United Nations (UN) programme headquartered in New York City that provides humanitarian and developmental assistance to children and mothers in developing countries. It is one of the members of the United Nations Development Group and its executive committee.

UNICEF was created by the United Nations General Assembly on 11 December 1946, to provide emergency food and healthcare to children in countries that had been devastated by World War II. The Polish physician Ludwik Rajchman is widely regarded as the founder of UNICEF and served as its first chairman from 1946. On Rajchman's suggestion, the American Maurice Pate was appointed its first executive director, serving from 1947 until his death in 1965. In 1953, UNICEF's mandate was extended to address the needs of children in the developing world and became a permanent part of the United Nations System. At that time, the words "international" and "emergency" were dropped from the organization's name, making it simply the United Nations Children's Fund, or popularly known as "UNICEF".

UNICEF relies on contributions from governments and private donors, UNICEF's total income for 2008 was US$3,372,540,239. Governments contribute two-thirds of the organization's resources. Private groups and some six million individuals contribute the rest through national committees. It is estimated that 92 per cent of UNICEF revenue is distributed to programme services.UNICEF's programmes emphasize developing community-level services to promote the health and well-being of children. UNICEF was awarded the Nobel Peace Prize in 1965 and the Prince of Asturias Award of Concord in 2006.

Most of UNICEF's work is in the field, with staff in over 190 countries and territories. More than 200 country offices carry out UNICEF's mission through programmes developed with host governments. Seven regional offices provide technical assistance to country offices as needed.

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0 USD N'Djamena CF 3201 Abc road Fixed Term , 40 hours per week United Nations Children’s Fund (UNICEF)

CONTEXTE ET JUSTIFICATIONLe Gouvernement du Tchad et l’UNICEF mettent en œuvre depuis le début de l’année 2017 un nouveau programme quinquennal de coopération (2017-2021) articulé autour de cinq composantes : la survie et développement de l’enfant, l’éducation inclusive de qualité, la protection de l’enfant, l’eau, assainissement et l’hygiène, et l’inclusion sociale et l’efficacité du programme. Ce programme vise à améliorer la situation des enfants dans les 23 provinces du Tchad dont 15 provinces prioritaires. La fin de l’année 2019 présent l’opportunité de faire une revue approfondie et le bilan de la mise en œuvre du programme de coopération entre 2017 et 2019. En outre, après trois ans de mise en œuvre, il est important que le Gouvernement et l’UNICEF évaluent conjointement le progrès accompli vers l’atteinte des résultats, d’analyser les contraintes et de tirer les leçons apprises en vue d’un réajustement du programme, au regard de l’évolution des contextes national, régional et international. Les résultats de l’enquête EDS-MICS6 2019 ainsi que les enquêtes sectorielles, les études, les évaluations programmatiques récemment réalisées et qui alimentent l’analyse de la situation des enfants (SitAn) serviront à cette fin. Cette revue approfondie sera l’occasion pour les deux parties de mieux repositionner le programme sur les résultats clés pour les enfants retenus par le Tchad. En plus, la revue permettra à l’UNICEF d’assurer son alignement sur le Plan stratégique global 2018-2021 de l’UNICEF et les résultats préliminaires de la revue à mi-parcours du Plan National de Développement (PND) 2017-2021 ainsi que du Plan stratégique global 2018-2021 de l’UNICEF. (Voir les TdR de la revue approfondie en Annexe) OBJECTIF L’objectif principal de cette consultation est de mener la revue approfondie du Programme du Coopération Tchad – UNICEF 2017-2021 et d’évaluer les progrès accomplis dans l’atteinte des résultats attendus en 2019 et à mi-parcours. En étroite collaboration avec l’UNICEF et le Ministère de l’Economie et de la Planification du Développement (MEPD), le/la consultant(e) sera ainsi appelé à gérer les processus de la revue approfondie avec les structures centrales et décentralisées des différents Ministères impliqués dans la mise en œuvre du programme, le système des Nations Unies, les ONGs, les autres partenaires techniques et financiers, ainsi que les partenaires de la société civile. Cette consultation permettra donc d’analyser les contraintes, les risques et les opportunités, tirer les leçons apprises et formuler des recommandations par rapport aux ajustements nécessaires à la lumière des leçons apprises et des constats pour le reste du cycle du Programme de Coopération (aux résultats, aux notes de stratégies, entre autres). La consultation contribue au Résultat prioritaire 5 (« La génération des données, des informations et des partenariats en appui au suivi des résultats clés pour les enfants est renforcée ») du plan annuel de gestion du bureau 2019. ACTIVITES CLESSous la supervision de la Cheffe de l’Equipe SPPME, le/la candidat(e) aura pour rôle et activités de :•Développer un plan de cadrage, prenant en compte les exigences de la revue, pour une conduite efficace de la revue approfondie.•Conduire une revue documentaire et analyse des informations relatives à la situation des femmes et des enfants sur la base d’une gamme variée des données statistiques, notamment de l’enquête EDS-MICS6 2019, et les autres enquêtes nationales sectorielles, ainsi que les constats des évaluations et des études et analyses sectorielles.•En collaboration avec les Ministères techniques et sous le leadership du MEPD, faciliter les visites conjointes d’observation de terrain par des équipes pluridisciplinaire dans les zones d’intervention du programme. •Faciliter les revues des composantes du programme (revues sectorielles) entre les Sections de l’UNICEF et leurs partenaires gouvernementaux et de la société civile autour du contenu des Notes de Stratégie du Programme, sur la base de l’analyse des données récentes. •Faciliter une revue globale (intersectorielle), sous le leadership du MEPD, consacrée à la synthèse des rapports des revues sectorielles et en revue des principaux résultats, les contraintes, les leçons apprises de la mise en œuvre ainsi que les recommandations sur les ajustements requis pour l’accélération des progrès vers l’atteinte des objectifs du programme de coopération en appui au PND et aux ODD en faveur des enfants du Tchad.•Faciliter un atelier de réflexion interne stratégique avec la participation du Bureau Régional (BR) de l’UNICEF pour l’Afrique de l’Ouest et du Centre (WCARO) pour discuter des options d’orientation du programme à la lumière des résultats des missions de terrain et des consultations avec les partenaires nationaux pour une meilleure articulation avec le Plan Stratégique de l’UNICEF, les résultats clés pour les enfants des régions de l’Afrique de l’Ouest et du Centre et les questions émergentes.•Produire/finaliser un rapport final de la revue approfondie, consolidé à partir des rapports sectoriels, en reprenant les points suivants : (i) objectif et processus de la revue, (ii) mise à jour de la situation des enfants et des femmes et pertinence du programme, (iii) performance du programme et par composante programmatique et par Bureau de Zone, (iv) analyse des stratégies et leçons apprises et (v) recommandations et proposition d’ajustements. RESULTATS A ATTEINDREL’évaluation de l’atteinte des résultats s’effectuera sur la base des produits. Les principaux résultats attendus sont les suivants :Produit 1. Un plan de cadrage du processus est livré et validé par le comité de pilotageProduit 2. Les rapports des visites conjointes d’observation de terrain dans les zones d’intervention du programme sont disponibles Produit 3. Les rapports des revues sectorielles entre les Sections de l’UNICEF et leurs partenaires sont disponiblesProduit 4. Le rapport de la revue globale (intersectorielle) organisée sous le leadership du MEPD est disponible Produit 5. Le rapport de l’atelier de réflexion interne (UNICEF) organisé avec le BR WCARO est disponibleProduit 6. Le rapport final de la revue approfondie est finalisé et co-signé par le Gouvernement et l’UNICEF

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PROFIL DU/DE LA CONSULTANT(E)Le/la consultant(e) devra justifier des qualifications et compétences suivantes : Avoir un diplôme Master ou équivalent dans les domaines du Suivi Evaluation, Sciences Sociales, Planification ou domaines connexes ; Avoir au minimum 8 ans d’expérience dans un contexte national dans le domaine du suivi et évaluation de programmes/projets au sein d’Organisations Non Gouvernementales et/ou Nations Unies ; Avoir une expérience avérée dans la conduite des revues de même type ;Posséder une bonne connaissance du processus de planification du système des Nations Unies et en particulier de l’UNICEF ;Posséder une solide connaissance des approches droits humains, genre et gestion axée sur les résultats ; Avoir une capacité avérée dans l’analyse des domaines pluridisciplinaires ;La preuve de la production des rapports analytiques synthétiques de haute qualité ;Expérience dans la gestion et suivi de programmes multisectoriels ;Maitrise des outils informatiques de base ;Maitrise du français obligatoire à l’écrit comme à l’oral ; Capacité à travailler dans des conditions de fort stress et pression ; Capacités à être autonome, à prendre des initiatives et à travailler en équipe.

  • For every Child, you demonstrate…UNICEF’s core values of Commitment, Diversity and Integrity and core competencies in Communication, Working with People and Drive for Results.The competencies required for this post are….View our competency framework athttp://www.unicef.org/about/employ/files/UNICEF_Competencies.pdfUNICEF is committed to diversity and inclusion within its workforce, and encourages all candidates, irrespective of gender, nationality, religious and ethnic backgrounds, including persons living with disabilities, to apply to become a part of the organization.UNICEF has a zero-tolerance policy on conduct that is incompatible with the aims and objectives of the United Nations and UNICEF, including sexual exploitation and abuse, sexual harassment, abuse of authority and discrimination. UNICEF also adheres to strict child safeguarding principles. All selected candidates will, therefore, undergo rigorous reference and background checks, and will be expected to adhere to these standards and principles.Remarks: Only shortlisted candidates will be contacted and advance to the next stage of the selection process.

2019-09-21

NGO Jobs in Africa | NGO Jobs

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