Spécialiste du leadership des filles et des femmes 184 views0 applications


Projet CYERA/ FHI 360/DRC/14/009/2020

Postes : Spécialiste du leadership des filles et des femmes

Superviseurs :  GENDER ADVISOR

Lieu d’affectation : Goma

Type de contrat : Contrat local à durée déterminée (12 mois avec possibilité d’extension)

CONTEXTE :

FHI 360 est une organisation de développement humain à but non lucratif qui se consacre à l’amélioration durable des conditions de vie en promouvant des solutions intégrées et axées localement. Notre personnel comprend des experts en santé, en éducation, en nutrition, en environnement, en développement économique, en société civile, en genre, en jeunesse, en recherche et en technologie – créant ainsi un ensemble unique de capacités pour relever les défis interreliés du développement actuel. FHI 360 couvre plus de 70 pays et tous les États et territoires des États-Unis.

Nous sommes actuellement à la recherche des candidats qualifiés pour le poste Spécialiste Senior en Sécurité et Prévention (Evaluation et Intervention Rapides) pour le projet CYERA, un projet d’éducation financé par l’USAID.

Description du Projet CYERA :

L’USAID finance l’éducation des enfants et des jeunes en zones de conflit à travers le projet CYERA.  Cette activité vise principalement les provinces du Nord Kivu, Sud Kivu et de lturi.

Le projet a pour objectifs d’offrir des services éducatifs aux enfants et aux jeunes ; de soutenir la capacite des parents à financer l’éducation de leurs enfants ; de promouvoir le bien être, l’inclusion et la prévention de la violence basée sur le genre et de renforcer la capacite des organisations locales afin qu’elles puissent appuyer l’éducation des enfants et des jeunes dans les zones d’intervention.

RESPONSABILITES DU POSTE:

  • Rendre compte à la conseillère en genre de CYERA et travailler en étroite collaboration avec elle
  • Superviser tous les aspects des camps GLOW et des autres camps résidentiels pour filles et jeunes femmes
    • Développer des partenariats avec des organisations telles que l’Association des Scouts pour aider à gérer des camps d’une semaine et des conférences.
  • Organiser des activités pour inciter les garçons à explorer les normes positives de la masculinité
  • Adapter le manuel GLOW pour les participants aux camps/clubs GLOW
  • S’engager avec les personnes qui s’occupent des campeurs, filles et garçons, et les chefs de communauté pour obtenir l’approbation et l’adhésion des campeurs à leur participation aux camps
  • Élaborer un programme d’apprentissage de la vie pour les adolescents et les adolescentes en situation d’urgence, avec des informations, un soutien psychosocial et des liens avec les services de gestion de cas existants.
  • Aider les participants plus âgés à gérer les clubs GLOW.
    • Travailler avec les participants plus âgés pour continuer les clubs GLOW pour les jeunes filles et garçons (6-12 ans).
    • Aider les jeunes à organiser des événements de niveau sous-provincial et provincial qui rassemblent les participants, les éducateurs et les dirigeants locaux pour partager et célébrer leur apprentissage et leur donner l’occasion d’améliorer leurs compétences en leadership en tant que planificateurs et animateurs d’événements.
  • Organiser des activités structurées pour soutenir le développement positif des jeunes et encourager les changements d’attitudes et de comportements en matière d’égalité des sexes.
  • Organiser des aspects des programmes de sécurité à l’école qui engagent les filles et les garçons à assumer leurs responsabilités
    • Garantir des espaces sûrs pour les filles, des activités supplémentaires réservées aux filles et la protection des filles, en particulier celles qui sont handicapées et qui vivent dans des communautés rurales
    • Concevoir des activités de groupe pour s’attaquer aux causes profondes de la violence et encourager les changements d’attitudes et de comportements des individus à l’égard de l’égalité des sexes
  • Organiser des activités de tutorat par les pairs après l’école pour les filles et les garçons, en utilisant le guide de tutorat pour les filles et les garçons et d’autres bandes dessinées sensibles au genre développées par EAGLE
  • Faciliter les dialogues interpersonnels pour les enseignantes afin de discuter des compétences de leadership

Qualifications

  • Minimum un niveau de License (niveau Maîtrise préféré) en résolution de conflits, sciences comportementales, autres sciences de la vie/sociales, développement international ou domaine pertinent.
  • Au moins 5 a 7 ans d’expérience dans le domaine de l’autonomisation des filles (et des garçons) et des femmes et du renforcement de leurs compétences en matière de leadership
  • Expérience de travail avec des organisations nationales ou internationales dont l’engagement porte sur le leadership des filles
  • Expérience dans l’élaboration de programmes d’études visant à renforcer le leadership des filles et des femmes
  • Expérience de travail dans un environnement éducatif
  • Expérience d’engagement avec les parents pour renforcer le soutien au leadership des filles et des garçons
  • Une expérience de travail avec des filles handicapées est un plus
  • Compétences excellentes en communications écrites et orales en français et dans au moins une langue congolaise (de préférence le swahili), compétences en communication orale et a l’écrit en anglais préférées ; et

Maîtrise de Microsoft Word, PowerPoint et Excel

CRITERES MINIMA DE RECRUTEMENT

Tout(e) candidat(e) intéressé(e) est prié(e) de soumettre son Curriculum Vitae (CV) mis à jour avec au moins trois références professionnelles vérifiables (avec mention de leurs fonctions, adresses électroniques et numéros de téléphone), ainsi qu’une lettre de motivation. Il est également demandé aux candidat(e) d’annexer leurs cartes de demandeur d’emploi

Les candidats doivent postuler à partir du site web de l’organisation ci-dessous : https://www.fhi360.org/careers.

 Seuls les candidat(e)s présélectionné(e)s seront contacté(e)s pour la suite du processus.

La Date limite du dépôt des candidatures est fixé pour le Vendredi 02 Octobre 2020 à 17H30, heure de l’Ouest.

This job posting summarizes the main duties of the job. It neither prescribes nor restricts the exact tasks that may be assigned to carry out these duties. This document should not be construed in any way to represent a contract of employment. Management reserves the right to review and revise this document at any time.

FHI 360 is an equal opportunity and affirmative action employer whereby we do not engage in practices that discriminate against any person employed or seeking employment based on race, color, religion, sex, sexual orientation, gender identity, national or ethnic origin, age, marital status, physical or mental disability, protected Veteran status, or any other characteristic protected under applicable law.

FHI 360 fosters the strength and health of its workforce through a competitive benefits package, professional development and policies and programs that support a healthy work/life balance. Join our global workforce to make a positive difference for others — and yourself.

Please click here to continue searching FHI 360’s Career Portal.

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  • Job City Goma
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FHI 360 (formerly Family Health International) is a nonprofit human development organization based in North Carolina. FHI 360 serves more than 70 countries and all U.S. states and territories. Established in 1971, the organization has long managed in projects relating to family planning and reproductive health. In 1986 the organization began a worldwide response to HIV/AIDS. FHI's research and programs also address malaria, tuberculosis, and other infectious and chronic diseases and international agencies, governments, foundations, research institutions, and individual donors.

FHI 360 is a nonprofit human development organization dedicated to improving lives in lasting ways by advancing integrated, locally driven solutions. Our staff includes experts in health, education, nutrition, environment, economic development, civil society, gender, youth, research, technology, communication and social marketing — creating a unique mix of capabilities to address today's interrelated development challenges. FHI 360 serves more than 70 countries and all U.S. states and territories.

As we evolve to meet the challenges of the future, we stand committed to the principles that have guided our organization for the last 40+ years. Our work continues to be grounded in research and science, strengthened by partnerships and focused on building the capacity of individuals, communities and countries to succeed.

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Superviseurs :  GENDER ADVISOR

Lieu d’affectation : Goma

Type de contrat : Contrat local à durée déterminée (12 mois avec possibilité d’extension)

CONTEXTE :

FHI 360 est une organisation de développement humain à but non lucratif qui se consacre à l'amélioration durable des conditions de vie en promouvant des solutions intégrées et axées localement. Notre personnel comprend des experts en santé, en éducation, en nutrition, en environnement, en développement économique, en société civile, en genre, en jeunesse, en recherche et en technologie - créant ainsi un ensemble unique de capacités pour relever les défis interreliés du développement actuel. FHI 360 couvre plus de 70 pays et tous les États et territoires des États-Unis.

Nous sommes actuellement à la recherche des candidats qualifiés pour le poste Spécialiste Senior en Sécurité et Prévention (Evaluation et Intervention Rapides) pour le projet CYERA, un projet d’éducation financé par l'USAID.

Description du Projet CYERA :

L’USAID finance l’éducation des enfants et des jeunes en zones de conflit à travers le projet CYERA.  Cette activité vise principalement les provinces du Nord Kivu, Sud Kivu et de lturi.

Le projet a pour objectifs d’offrir des services éducatifs aux enfants et aux jeunes ; de soutenir la capacite des parents à financer l’éducation de leurs enfants ; de promouvoir le bien être, l’inclusion et la prévention de la violence basée sur le genre et de renforcer la capacite des organisations locales afin qu’elles puissent appuyer l’éducation des enfants et des jeunes dans les zones d’intervention.

RESPONSABILITES DU POSTE:

  • Rendre compte à la conseillère en genre de CYERA et travailler en étroite collaboration avec elle
  • Superviser tous les aspects des camps GLOW et des autres camps résidentiels pour filles et jeunes femmes
    • Développer des partenariats avec des organisations telles que l'Association des Scouts pour aider à gérer des camps d'une semaine et des conférences.
  • Organiser des activités pour inciter les garçons à explorer les normes positives de la masculinité
  • Adapter le manuel GLOW pour les participants aux camps/clubs GLOW
  • S'engager avec les personnes qui s'occupent des campeurs, filles et garçons, et les chefs de communauté pour obtenir l'approbation et l'adhésion des campeurs à leur participation aux camps
  • Élaborer un programme d'apprentissage de la vie pour les adolescents et les adolescentes en situation d'urgence, avec des informations, un soutien psychosocial et des liens avec les services de gestion de cas existants.
  • Aider les participants plus âgés à gérer les clubs GLOW.
    • Travailler avec les participants plus âgés pour continuer les clubs GLOW pour les jeunes filles et garçons (6-12 ans).
    • Aider les jeunes à organiser des événements de niveau sous-provincial et provincial qui rassemblent les participants, les éducateurs et les dirigeants locaux pour partager et célébrer leur apprentissage et leur donner l'occasion d'améliorer leurs compétences en leadership en tant que planificateurs et animateurs d'événements.
  • Organiser des activités structurées pour soutenir le développement positif des jeunes et encourager les changements d'attitudes et de comportements en matière d'égalité des sexes.
  • Organiser des aspects des programmes de sécurité à l'école qui engagent les filles et les garçons à assumer leurs responsabilités
    • Garantir des espaces sûrs pour les filles, des activités supplémentaires réservées aux filles et la protection des filles, en particulier celles qui sont handicapées et qui vivent dans des communautés rurales
    • Concevoir des activités de groupe pour s'attaquer aux causes profondes de la violence et encourager les changements d'attitudes et de comportements des individus à l'égard de l'égalité des sexes
  • Organiser des activités de tutorat par les pairs après l'école pour les filles et les garçons, en utilisant le guide de tutorat pour les filles et les garçons et d'autres bandes dessinées sensibles au genre développées par EAGLE
  • Faciliter les dialogues interpersonnels pour les enseignantes afin de discuter des compétences de leadership

Qualifications

  • Minimum un niveau de License (niveau Maîtrise préféré) en résolution de conflits, sciences comportementales, autres sciences de la vie/sociales, développement international ou domaine pertinent.
  • Au moins 5 a 7 ans d'expérience dans le domaine de l'autonomisation des filles (et des garçons) et des femmes et du renforcement de leurs compétences en matière de leadership
  • Expérience de travail avec des organisations nationales ou internationales dont l'engagement porte sur le leadership des filles
  • Expérience dans l'élaboration de programmes d'études visant à renforcer le leadership des filles et des femmes
  • Expérience de travail dans un environnement éducatif
  • Expérience d'engagement avec les parents pour renforcer le soutien au leadership des filles et des garçons
  • Une expérience de travail avec des filles handicapées est un plus
  • Compétences excellentes en communications écrites et orales en français et dans au moins une langue congolaise (de préférence le swahili), compétences en communication orale et a l’écrit en anglais préférées ; et

Maîtrise de Microsoft Word, PowerPoint et Excel

CRITERES MINIMA DE RECRUTEMENT

Tout(e) candidat(e) intéressé(e) est prié(e) de soumettre son Curriculum Vitae (CV) mis à jour avec au moins trois références professionnelles vérifiables (avec mention de leurs fonctions, adresses électroniques et numéros de téléphone), ainsi qu’une lettre de motivation. Il est également demandé aux candidat(e) d’annexer leurs cartes de demandeur d’emploi

Les candidats doivent postuler à partir du site web de l’organisation ci-dessous : https://www.fhi360.org/careers.

 Seuls les candidat(e)s présélectionné(e)s seront contacté(e)s pour la suite du processus.

La Date limite du dépôt des candidatures est fixé pour le Vendredi 02 Octobre 2020 à 17H30, heure de l’Ouest.

This job posting summarizes the main duties of the job. It neither prescribes nor restricts the exact tasks that may be assigned to carry out these duties. This document should not be construed in any way to represent a contract of employment. Management reserves the right to review and revise this document at any time.

FHI 360 is an equal opportunity and affirmative action employer whereby we do not engage in practices that discriminate against any person employed or seeking employment based on race, color, religion, sex, sexual orientation, gender identity, national or ethnic origin, age, marital status, physical or mental disability, protected Veteran status, or any other characteristic protected under applicable law.FHI 360 fosters the strength and health of its workforce through a competitive benefits package, professional development and policies and programs that support a healthy work/life balance. Join our global workforce to make a positive difference for others — and yourself.

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2020-10-10

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