Specialist Education, Bamako 47 views0 applications


Avis de recrutement

World Vision Mali recrute la position suivante :

TITLE: Spécialistes en Education

Location: Bureaux des Clusters de World Vision

Contract type: Local

NB : World Vision ne demande jamais de paiement à aucune étape du recrutement ni par transfert ni directement en espèces

Les candidatures féminines sont fortement encouragées

But du poste:Mettre en œuvre dans les délais et avec précision les activités en éducation des programmes conformément aux standards et approches en éducation et apporter des conseils aux programs managers et un soutien technique aux communautés pour le bien-être des enfants.

Principales responsabilités:

  1. Promouvoir et défendre les valeurs et pratiques organisationnelles pour le bien être de l’enfant, surtout les enfants vulnérables.
  2. Travailler étroitement avec les collègues (programmes, coordinateur specialist éducation et autres) dans la définition des stratégies adaptées au contexte des populations cibles afin de maximiser l’efficience, l’impact et l’intégration.
  3. Appuyer les institutions locales partenaires, les collectivités locales et les techniciens de l’éducation exerçant dans sa zone de responsabilité dans la planification et la mise en œuvre au niveau communautaire des activités d’’éducation.
  4. Collecter les données de l’éducation afin qu’elles soient intégrées dans le système de gestion des donnés de WV. Trianguler les données du parrainage avec les informations de l’éducation ; partager, analyser et exploiter ces données pour informer les programmes pour accroitre l’impact.
  5. Appuyer les inspecteurs de l’enseignement, les directeurs d’écoles, les enseignants dans la collecte, les APEs/ BPEs l’analyse et l’interprétation des données d’éducation la planification des activités en rapport avec les interventions définies dans le cadre des projets d’Education.
  6. Appuyer les programs managers dans la planification, le suivi, le rapportage, et la capitalisation des interventions définies dans le cadre des projets d’éducation des ADPs.
  7. Faciliter les relations entre acteurs de l’éducation au niveau communautaire dans le cadre de concertation, dans la gestion (monitoring, gestion administrative et financière) du système éducatif dans la mise en œuvre des projets d’éducation.
  8. Travailler en étroite collaboration avec les responsables de l’éducation à travers la participation aux réunions de suivi de la mise en œuvre (réunion de coordination avec les associations des parents d’élèves, des directeurs d’écoles etc) des activités d’éducation.
  9. Mettre en place en collaboration avec les autres spécialistes un plan annuel de renforcement des capacités des organisations locales partenaires en matière d’éducation et en assurer le suivi et l’évaluation.
  10. Accompagner les OCBs dans les activités relatives à la formation spirituelle des enfants, renforcer les activités de réseautage entre les leaders religieux pour le bien être de l’enfant et renseigner les rapports mensuels des programmes sur les activités de partenariat avec les OCBs.
  11. Promouvoir le plaidoyer à tous les niveaux sur les problématiques de protection de l’enfant à travers la mise œuvre effective des stratégies en matière de plaidoyer dans les communautés.

Autres responsabilités:

  • Exécuter toute autre tâche.

Qualifications: Formation/Connaissances/Connaissances Techniques et Expériences

Les éléments suivants sont exigés à travers une combinaison de formation formelle, auto-formation, expériences, etc.

Qualification minimum exigée:

Bac+3 en sciences de l’éducation ou un diplôme professionnel dans l’enseignement (BAC+3)

Expérience de 2 ans dans un programme d’éducation

Expérience d’élaboration de matériels de formation

Bonnes compétences en matière de communication (écrite et orale), capacités relationnelles

Bonne maîtrise de la langue locale et niveau fonctionnel en anglais

Très bonne capacité d’adaptation en milieu rural et compétences en facilitation communautaire.

Environnement et Conditions de travail:

Voyage : 10%

Téléphone : 5%

Attitudes et comportements:World Vision se réserve le droit de disqualifier un candidat qui a des antécédents relatifs à la violence faite aux enfants ou aux comportements opposés à la protection de l’enfance, et ce même après l’embauche.Comment postuler: veuillez aller sur le site Web suivant:

http://careers.wvi.org/job-opportunities-in-mali

*Delais de soumission des candidatures: 12 Novembre 2018

*Seuls les candidats présélectionnés seront contactés.

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  • Job City Bamako
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World Vision International is an Evangelical Christian humanitarian aid, development, and advocacy organization.

It was founded in 1950 by Robert Pierce as a service organization to meet the emergency needs of missionaries. In 1975 development work was added to World Vision's objectives.

It is active in more than 90 countries with a total revenue including grants, product and foreign donations of $2.79 billion (2011).

The World Vision Partnership is a global community of people passionately committed to improving the lives and futures of the world’s most vulnerable children.

We are one the world’s largest child focused development organisations, with over 45,000 staff in almost 100 countries, serving 100 million people annually. We work on every level to achieve our goal of child well-being – from international activism to checking in on children face-to-face.

Our people are our greatest asset. Each staff has unique experience and skills - and it’s our job to provide them with the training and opportunities they need to make their greatest contribution to our work worldwide.

According to our latest staff survey, over 80% of staff who responded are excited about the future, ready to put in extra effort, proud to work for World Vision and ready to recommend us to others as a great employer.

We offer a wide range of rewarding career opportunities, from tackling humanitarian emergencies, working in development and advocacy, to performing vital support roles such as finance, IT, marketing and human resources.

World Vision has the privilege to partner with communities in 25 countries in Africa: Angola, Burundi, Chad, Congo (DRC), Ethiopia, Ghana, Kenya, Lesotho, Malawi, Mali, Mauritania, Mozambique, Niger, Rwanda, Senegal, Sierra Leone, Somalia, South Africa, South Sudan, Sudan, Swaziland, Tanzania, Uganda, Zambia and Zimbabwe.

World Vision aims to achieve the sustained well-being of children within families and communities, especially the most vulnerable by ensuring that children:

  • Enjoy good health
  • Are educated for life
  • Experience love of God and their neighbour
  • Are cared for, protected and participate
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0 USD Bamako CF 3201 Abc road Full Time , 40 hours per week World Vision International

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Location: Bureaux des Clusters de World Vision

Contract type: Local

NB : World Vision ne demande jamais de paiement à aucune étape du recrutement ni par transfert ni directement en espèces

Les candidatures féminines sont fortement encouragées

But du poste:Mettre en œuvre dans les délais et avec précision les activités en éducation des programmes conformément aux standards et approches en éducation et apporter des conseils aux programs managers et un soutien technique aux communautés pour le bien-être des enfants.

Principales responsabilités:

  1. Promouvoir et défendre les valeurs et pratiques organisationnelles pour le bien être de l'enfant, surtout les enfants vulnérables.
  2. Travailler étroitement avec les collègues (programmes, coordinateur specialist éducation et autres) dans la définition des stratégies adaptées au contexte des populations cibles afin de maximiser l’efficience, l’impact et l’intégration.
  3. Appuyer les institutions locales partenaires, les collectivités locales et les techniciens de l’éducation exerçant dans sa zone de responsabilité dans la planification et la mise en œuvre au niveau communautaire des activités d’’éducation.
  4. Collecter les données de l’éducation afin qu’elles soient intégrées dans le système de gestion des donnés de WV. Trianguler les données du parrainage avec les informations de l’éducation ; partager, analyser et exploiter ces données pour informer les programmes pour accroitre l’impact.
  5. Appuyer les inspecteurs de l’enseignement, les directeurs d’écoles, les enseignants dans la collecte, les APEs/ BPEs l’analyse et l’interprétation des données d’éducation la planification des activités en rapport avec les interventions définies dans le cadre des projets d’Education.
  6. Appuyer les programs managers dans la planification, le suivi, le rapportage, et la capitalisation des interventions définies dans le cadre des projets d’éducation des ADPs.
  7. Faciliter les relations entre acteurs de l’éducation au niveau communautaire dans le cadre de concertation, dans la gestion (monitoring, gestion administrative et financière) du système éducatif dans la mise en œuvre des projets d’éducation.
  8. Travailler en étroite collaboration avec les responsables de l’éducation à travers la participation aux réunions de suivi de la mise en œuvre (réunion de coordination avec les associations des parents d’élèves, des directeurs d’écoles etc) des activités d’éducation.
  9. Mettre en place en collaboration avec les autres spécialistes un plan annuel de renforcement des capacités des organisations locales partenaires en matière d’éducation et en assurer le suivi et l’évaluation.
  10. Accompagner les OCBs dans les activités relatives à la formation spirituelle des enfants, renforcer les activités de réseautage entre les leaders religieux pour le bien être de l'enfant et renseigner les rapports mensuels des programmes sur les activités de partenariat avec les OCBs.
  11. Promouvoir le plaidoyer à tous les niveaux sur les problématiques de protection de l'enfant à travers la mise œuvre effective des stratégies en matière de plaidoyer dans les communautés.

Autres responsabilités:

  • Exécuter toute autre tâche.

Qualifications: Formation/Connaissances/Connaissances Techniques et Expériences

Les éléments suivants sont exigés à travers une combinaison de formation formelle, auto-formation, expériences, etc.

Qualification minimum exigée:

Bac+3 en sciences de l’éducation ou un diplôme professionnel dans l’enseignement (BAC+3)

Expérience de 2 ans dans un programme d’éducation

Expérience d’élaboration de matériels de formation

Bonnes compétences en matière de communication (écrite et orale), capacités relationnelles

Bonne maîtrise de la langue locale et niveau fonctionnel en anglais

Très bonne capacité d’adaptation en milieu rural et compétences en facilitation communautaire.

Environnement et Conditions de travail:

Voyage : 10%

Téléphone : 5%

Attitudes et comportements:World Vision se réserve le droit de disqualifier un candidat qui a des antécédents relatifs à la violence faite aux enfants ou aux comportements opposés à la protection de l'enfance, et ce même après l'embauche.Comment postuler: veuillez aller sur le site Web suivant:

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*Delais de soumission des candidatures: 12 Novembre 2018

*Seuls les candidats présélectionnés seront contactés.

2018-11-13

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